大班语言绘本《好消息坏消息》

活动目标：

1．仔细观察画面，能根据画面清楚表达自己的想法，大胆说出故事的情节。

2．联系生活，尝试用不同的角度看问题，以积极的心态面对困难。

活动准备：希沃白板课件 视频课件

活动过程：

（一）出示绘本封面1.熟悉故事情节，了解故事中的坏消息如何变成好消息。

1.今天老师带来一本有趣的故事书，这本故事里面有好消息也有坏消息，故事的名字就叫《好消息坏消息》

2.故事的主人公是谁？他们在干嘛呢？

小结：故事的主人公是兔子和老鼠。他们手上有一个长了虫的苹果，苹果里面为什么会长虫呢？让我们继续看下去吧。

（二）完整听故事，播放课件

小结：兔子和老鼠一起去野餐，一路上发生了很多特别的事情，有好消息也有坏消息，在老鼠眼中的坏消息，在兔子眼里却变成了好消息。

（三）出示故事中的几幅图片，请幼儿根据故事内容进行分辨与操作。

1.老师这里有几张图片，请小朋友根据绘本故事的内容把好消息与坏消息找分别找出来。蓝色的筐是装坏消息，红色的筐装好消息。

2.请幼儿上来操作。

（四）幼儿讨论生活中的好消息坏消息

老师呀还带来了几张我们生活中的图片，请小朋友认真看看这些图片，说一说这些图片你觉得会是坏消息还是好消息呢？