排序
大班社会游戏《垃圾分类我先行》
一、活动目标
1. 了解垃圾分类的重要性,
2. 能正确根据垃圾桶的标志进行垃圾分类
3. 养成不乱丢垃圾的好习惯,愿意做一名环保小卫士。
二、活动准备
课件、操作卡片
三、活动过程
(一...
大班数学:佩琪家的新年聚会
幼儿在生活中已经初步具备平均分配的经验,例如:将一块饼干分给两个好朋友吃,这种早期的等分概念在日常生活中经常会运用到。大班幼儿正处于具体形象思维为主,抽象逻辑思维开始萌芽的阶段。如...
大班音乐:《布谷鸟》
一、教学分析
(一)教学内容分析
布谷鸟是农村园常见的一种鸟,它叫声独特,经常吸引到孩子的注意。介于孩子对布谷鸟的兴趣和对音乐的喜爱,择出《布谷鸟》这节音乐游戏活动。整首音乐旋律欢...
大班健康活动《爱护眼睛》
活动目标:
1.学习认识眼睛构造、用途。
2.保护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3.学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。
活动准备:
1眼睛的构造图,2故事眼镜和鼻梁,3幼儿不良行为的情...
《超级歌会》——大班数学活动教学案例
此活动选材于生活又运用于生活,通过白板展示冰雪女王超级歌会的盛大场面,以此激发幼儿兴趣,使幼儿的积极性、主动性得到充分发挥,真正让数学活动生活化、游戏化,让孩子从中体验到数学的有趣...
中班数学活动《迷路的小红帽》
(一)教学内容分析
有规律的排序在日常生活中无处不在,被广泛地运用到建筑物及生活用品中,也成为了幼儿喜欢操作的游戏。在数学区域活动和建构区域活动中,都存在着有规律的排序,孩子们特别...
大班健康安全教育《舌尖上的安全》
【设计意图】
"民以食为天",食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小...
大班数学游戏:快乐寻宝
设计意图:自实施课程游戏化以来,我和孩子们在游戏中同成长、共快乐。在班级区域游戏活动设计中,我和孩子们一起商量,创设了留白区。孩子们可以收集生活中的材料放在留白区进行游戏,这个区域...