（一）教学内容分析 有规律的排序在日常生活中无处不在，被广泛地运用到建筑物及生活用品中，也成为了幼儿喜欢操作的游戏。在数学区域活动和建构区域活动中，都存在着有规律的排序，孩子们特别...

一、教学分析 （一）教学内容分析 《一起一起分类病》是一本数学绘本,讲述了一开始房间乱糟糟的马克在得了分类病后，将生活中的衣服、玩具、饼干、人等都要找一找相同和不同，并将它们分类的...

活动目标： 1、引导幼儿能按形状、颜色有规律地排序，感知数学中的规律美。 2、尝试合作按规律排序，体会到帮助别人的快乐。 活动准备： 1.白板课件 2.人手一张迷宫操作卡、水彩笔、操作材...

一、设计意图： 二胎时代，很多家长因为忙于工作和带孩子，往往疏忽了家里的整理，但也因为没有及时整理，造成了家里东西经常找不到，孩子到幼儿园不愿意、甚至不会收玩具的现象，因此我设计了...

设计意图： 换牙是每个孩子都会经历的一个成长过程。大班的孩子正处于换牙时期，这段时间，常常有小朋友跑来告诉我：老师，你看，我的牙齿一直在动，怎么办？老师，XXX牙齿掉了，还流血了……...

一、活动目标 1. 了解分离焦虑的概念及其原因。 2. 掌握减轻分离焦虑的方法。 3. 正确看待孩子的分离焦虑，并帮助孩子顺利度过焦虑期。 二、活动准备 1. 分离焦虑的视频 2. 白板课件 三...

设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿在科学领域的发展目标有“初步感知生活中数学的有用和有趣”。时钟是幼儿生活中常见的工具。本活动通过认识时钟的外形结构——观察辨认——...

活动目标： 1．仔细观察画面，能根据画面清楚表达自己的想法，大胆说出故事的情节。 2．联系生活，尝试用不同的角度看问题，以积极的心态面对困难。 活动准备：希沃白板课件 视频课件 活动...

活动目标： 1.初步理解单数和双数的含义。 2.学习10以内的单双数。 活动准备： 1.物质准备：课件。 活动过程： 一、出示小鸟图，以“动物狂欢会”情境导入，激发幼儿参与活动兴趣。 引导...

一、活动目标 1. 了解垃圾分类的重要性， 2. 能正确根据垃圾桶的标志进行垃圾分类 3. 养成不乱丢垃圾的好习惯，愿意做一名环保小卫士。 二、活动准备 课件、操作卡片 三、活动过程 （一...