活动过程： 一、老狼老狼几点了 “老狼老狼几点了？”“2点了，4点了，8点了，10点了，12点天黑啦，开始抓人啦……”孩子们逃回座位。 师：刚才老狼报了哪些时间？（幼儿回答后出示数字2、4...

《名医别录》，药学著作。约成书于汉末。《名医别录》最早见录于《隋书·经籍志》，题陶氏撰。是秦汉医家在《神农本草经》一书药物的药性功用主治等内容有所补充之外，又补记365种新药物。由于...

活动目标： 1.初步理解单数和双数的含义。 2.学习10以内的单双数。 活动准备： 1.物质准备：课件。 活动过程： 一、出示小鸟图，以“动物狂欢会”情境导入，激发幼儿参与活动兴趣。 引导...

活动目标： 1.认识可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分类标志、颜色以及功能。 2. 能根据已学会的知识，尝试对常见的垃圾进行分类。 3. 养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识...

一、教学分析 （一）教学内容分析 《一起一起分类病》是一本数学绘本,讲述了一开始房间乱糟糟的马克在得了分类病后，将生活中的衣服、玩具、饼干、人等都要找一找相同和不同，并将它们分类的...

一、活动目标 1. 了解分离焦虑的概念及其原因。 2. 掌握减轻分离焦虑的方法。 3. 正确看待孩子的分离焦虑，并帮助孩子顺利度过焦虑期。 二、活动准备 1. 分离焦虑的视频 2. 白板课件 三...

学情分析本节活动小班幼儿在已经具有比较、手口一致的点数的能力基础上，学习按大小规律排序。幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，因此活动中提供了具体形象的实物图片，以帮助幼儿在直接感知...

一、教学分析 (一)教学内容分析 布谷鸟是农村园常见的一种鸟，它叫声独特，经常吸引到孩子的注意。介于孩子对布谷鸟的兴趣和对音乐的喜爱，择出《布谷鸟》这节音乐游戏活动。整首音乐旋律欢...

活动目标： 1.能根据实物的特征进行大胆的想象、猜测，感受碰撞拥抱后产生的神奇现象。 2.尝试用语言表达自己的想法，并能比较连贯的表述。 3.感受绘本生动幽默的特点。 活动准备： 课件、...

设计意图： 小班幼儿在认知过程中，容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式，如果单纯让幼儿认识圆形，幼儿会感到很枯燥，...