大班数学游戏《佩奇的生日会》教学设计 活动目标： 1.在游戏情境中发现物体排列的规律，并进行自主规律排序。 2.乐意参与操作活动，对排序活动感兴趣。 活动准备： 1.一体机课件《佩奇的生...

活动目标： 1、引导幼儿能按形状、颜色有规律地排序，感知数学中的规律美。 2、尝试合作按规律排序，体会到帮助别人的快乐。 活动准备： 1.白板课件 2.人手一张迷宫操作卡、水彩笔、操作材...

活动目标： 　　1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 2.增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫...

活动过程： 一、老狼老狼几点了 “老狼老狼几点了？”“2点了，4点了，8点了，10点了，12点天黑啦，开始抓人啦……”孩子们逃回座位。 师：刚才老狼报了哪些时间？（幼儿回答后出示数字2、4...

一、设计意图： 二胎时代，很多家长因为忙于工作和带孩子，往往疏忽了家里的整理，但也因为没有及时整理，造成了家里东西经常找不到，孩子到幼儿园不愿意、甚至不会收玩具的现象，因此我设计了...

设计意图： 小班幼儿在认知过程中，容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式，如果单纯让幼儿认识圆形，幼儿会感到很枯燥，...