排序
大班数学游戏《佩奇的生日会》
大班数学游戏《佩奇的生日会》教学设计
活动目标:
1.在游戏情境中发现物体排列的规律,并进行自主规律排序。
2.乐意参与操作活动,对排序活动感兴趣。
活动准备:
1.一体机课件《佩奇的生...
大班科学游戏《找不同》
目标:1.认识“找不同”游戏,讨论 “找不同”游戏的玩法。
2.进行“认识新朋友”游戏和“小小设计师”游戏,寻找快速完成游戏的方法并尝试在规定时间内完成游戏。
3.乐意参与...
大班科学游戏《动物园游玩记》
活动目标:
1.能按照一定标准进行分类,并能找到多种分类方法。
2.提高幼儿的观察能力和整理信息的能力,培养发散思维。
3.引导幼儿积极与游戏互动,体验活动的乐趣。
活动重点:
能按照...
大班数学绘本游戏《魔女城历险记》
设计意图:
《乱七八糟的魔女之城》是一个有趣的数学绘本,讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子,一路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序”的数学知识融人...
大班语言绘本《好消息坏消息》
活动目标:
1.仔细观察画面,能根据画面清楚表达自己的想法,大胆说出故事的情节。
2.联系生活,尝试用不同的角度看问题,以积极的心态面对困难。
活动准备:希沃白板课件 视频课件
活动...
大班数学:佩琪家的新年聚会
幼儿在生活中已经初步具备平均分配的经验,例如:将一块饼干分给两个好朋友吃,这种早期的等分概念在日常生活中经常会运用到。大班幼儿正处于具体形象思维为主,抽象逻辑思维开始萌芽的阶段。如...






