设计思路： 大班幼儿在各领域都有了很大的发展，他们开始对周围的事物、大人们热议的话题以及身边发生的事情产生浓厚的兴趣。因此，我在设计活动的时候从幼儿近期热议的话题入手，引导幼儿更深...

活动目标： 1.能根据实物的特征进行大胆的想象、猜测，感受碰撞拥抱后产生的神奇现象。 2.尝试用语言表达自己的想法，并能比较连贯的表述。 3.感受绘本生动幽默的特点。 活动准备： 课件、...

一、活动目标 1. 了解垃圾分类的重要性， 2. 能正确根据垃圾桶的标志进行垃圾分类 3. 养成不乱丢垃圾的好习惯，愿意做一名环保小卫士。 二、活动准备 课件、操作卡片 三、活动过程 （一...

大班数学绘本游戏《小熊一家和吵吵闹闹的怪物》

（一）教学内容分析 有规律的排序在日常生活中无处不在，被广泛地运用到建筑物及生活用品中，也成为了幼儿喜欢操作的游戏。在数学区域活动和建构区域活动中，都存在着有规律的排序，孩子们特别...

此活动选材于生活又运用于生活，通过白板展示冰雪女王超级歌会的盛大场面，以此激发幼儿兴趣，使幼儿的积极性、主动性得到充分发挥，真正让数学活动生活化、游戏化，让孩子从中体验到数学的有趣...

大班数学绘本游戏《不可思议的旅程》

设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿在科学领域的发展目标有“初步感知生活中数学的有用和有趣”。时钟是幼儿生活中常见的工具。本活动通过认识时钟的外形结构——观察辨认——...

大班数学游戏《佩奇的生日会》教学设计 活动目标： 1.在游戏情境中发现物体排列的规律，并进行自主规律排序。 2.乐意参与操作活动，对排序活动感兴趣。 活动准备： 1.一体机课件《佩奇的生...

活动目标： 1、通过对比知道不同动物的牙印是不一样的，理解故事内容。 　　 2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“嗯，果然不一样。” 　　 3、在学学、说说的过程中感受阅读...