幼儿园教案共46篇 第4页
幼儿园教案
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中班数学:营救小羊

活动目标: 1、引导幼儿能按形状、颜色有规律地排序,感知数学中的规律美。 2、尝试合作按规律排序,体会到帮助别人的快乐。 活动准备: 1.白板课件 2.人手一张迷宫操作卡、水彩笔、操作材...
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大班美术创意游戏《石头剪刀布》

活动目标: 1.能用石头剪刀布的方式合作将构图填满满,简单分割画面。 2.尝试对石头、剪刀、布进行借形想象,并用颜色填充画面。 3.感受在游戏中创意美术的快乐。 活动准备: 1.经验准备:...
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中班数学活动《迷路的小红帽》

(一)教学内容分析 有规律的排序在日常生活中无处不在,被广泛地运用到建筑物及生活用品中,也成为了幼儿喜欢操作的游戏。在数学区域活动和建构区域活动中,都存在着有规律的排序,孩子们特别...
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大班语言《跑跑镇》

活动目标: 1.能根据实物的特征进行大胆的想象、猜测,感受碰撞拥抱后产生的神奇现象。 2.尝试用语言表达自己的想法,并能比较连贯的表述。 3.感受绘本生动幽默的特点。 活动准备: 课件、...
《超级歌会》——大班数学活动教学案例-上进公社

《超级歌会》——大班数学活动教学案例

此活动选材于生活又运用于生活,通过白板展示冰雪女王超级歌会的盛大场面,以此激发幼儿兴趣,使幼儿的积极性、主动性得到充分发挥,真正让数学活动生活化、游戏化,让孩子从中体验到数学的有趣...
大班数学绘本游戏《小熊一家和吵吵闹闹的怪物》-上进公社

大班数学绘本游戏《小熊一家和吵吵闹闹的怪物》

大班数学绘本游戏《小熊一家和吵吵闹闹的怪物》
大班数学绘本游戏《不可思议的旅程》-上进公社

大班数学绘本游戏《不可思议的旅程》

大班数学绘本游戏《不可思议的旅程》
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大班数学活动:认识整点

设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿在科学领域的发展目标有“初步感知生活中数学的有用和有趣”。时钟是幼儿生活中常见的工具。本活动通过认识时钟的外形结构——观察辨认——...
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小班语言《谁咬了我的大饼》教案

活动目标: 1、通过对比知道不同动物的牙印是不一样的,理解故事内容。    2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“嗯,果然不一样。”    3、在学学、说说的过程中感受阅读...
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大班语言活动:《一颗超级顽固的牙齿》

设计意图: 换牙是每个孩子都会经历的一个成长过程。大班的孩子正处于换牙时期,这段时间,常常有小朋友跑来告诉我:老师,你看,我的牙齿一直在动,怎么办?老师,XXX牙齿掉了,还流血了……...